Reunião professores Informática Pedagógica

Atenção, professores

A reunião dos professores de Informática Pedagógica que seria realizada no dia 31 de agosto foi cancelada e será realizada em nova data a ser informada aqui em nosso blog e na rede social, em breve. Também comunicaremos as unidades escolares via EVN.

Reunião do Grupo 02

Relato do Encontro do Grupo 2

Clique aqui para acessar o Relato do Encontro do Grupo 2 e descobrir quais as aprendizagens que foram construídas e, claro... as fotos de quem estava lá, presente!


Lista de Presenças do Encontro

Instalação do programa Italk

Atenção, professores

Segue abaixo orientações da professora Andréia Cruz a respeito da instalação do programa Italk.

 

"Uma coisa importante após a instalação do Italc é que você precisará ir de maquina em máquina e configurar pelo IP para professores com computadores individuais - Então Acesse o Iniciar-sistema-Terminal (Konsole). Digite ifconfig e lá em wlan vai aparecer o ip. Esse IP você irá inserir quando montar sua sala no Italc."

No menu lateral direito, em Apostilas e Tutoriais, estão publicados os tutoriais enviados pela professora Andréia (Aluizius Sehnem) e pelas professoras Cleuza(Avelino Marcante), Mara (Arthur da Costa e Silva) e Paola (Karen Barkemeyer). 

Curso A utilização da internet no processo de alfabetização

 Aula 2

Na aula de hoje a proposta foi o trabalho com histórias em áudio, como forma de estimular a imaginação e a criatividade das crianças.

Iniciamos com a leitura compartilhada do livro: É um livro ( It's a book) e, a seguir, a apresentação do trailer em vídeo, já publicado aqui no blog.

Sites sugeridos para ouvir e/ou baixar histórias em áudio:

Espaço Educar

Histórias infantis para baixar

Atividades práticas:

1 -Fazer download de algumas histórias
2 -Ouvir trechos de algumas histórias
3 -Ouvir a história completa " À beira da lagoa"
4 - Escrever um trecho da história que lhe chamou a atenção e ilustrar no Paint

À beira da lagoa

View more presentations from Gládis L. Santos

Tarefa:

Utilizar uma historinha em áudio com os alunos e desenvolver alguma atividade de produção escrita. Descrever aqui no blog utilizando o sistema de comentários abaixo.

Confira abaixo alguas fotos de trabalhos dos alunos da professora Regina, das E.M. Saul Sant'Anna

CURSO APRENDENDO E ENSINANDO COM AS TIC - TAREFA A DISTÂNCIA (do dia 23/08 ao dia 11/09)

Caros cursistas do Programa PROINFO INTEGRADO!

É sempre bom aprender recursos novos na internet, não é mesmo?

Bem, na oficina da semana passada, aprendemos a construir uma Webquest.

A tarefa que vocês farão até o dia 11/09 é aplicar uma Pesquisa Orientada, utilizando a ferramenta Webquest, com uma turma de alunos.

Ao término da aplicação, entrem no Fórum sobre “Pesquisa Orientada na Internet”, disponível no ambiente amarelo de sua turma e façam um breve relato dessa experiência (suas percepções sobre o alcance dos objetivos, sobre a maior interatividade entre alunos e professores, sobre o valor da pesquisa orientada na internet para a aprendizagem dos alunos, sobre a maior liberdade do professor para intervir nos processos mentais dos alunos ao desenvolverem as pesquisas e sobre a motivação dos alunos.)

Não esqueçam de relembrar as orientações sobre como criar, incluir imagens, salvar e disponibilizar para os alunos nos computadores da escola, lendo a postagem intitulada Curso Ensinando e Aprendendo com as TICs, Webquest.

Um abraço das formadoras,

Gládis e Mônica

Reunião para troca de experiências Grupo 01

Atenção professores de Informática Pedagógica das escolas do grupo 01

Segue a pauta, local e horários da próxima reunião de estudos e troca de experiências. É muito importante a presença de todos os professores! Enviaremos às escolas o comunicado também pelo EVN.

Data 25 de agosto de 2011
Local E. M. Paul Harris
Rua Catanduva nº 50 – São Marcos


Exibir mapa ampliado

Horário:
Matutino: 8 h às 11:30 h
Vespertino:14h  às 17:30h

Pauta

1º momento

* Conversas e trocas de informações, como está o andamento da Sala Informatizada de cada U.E
*Apresentação de algum projeto que está sendo desenvolvido.
*Instalação dos programas educacionais do linux - GCompris
*Instalação de programas via wine no linux, como o HAGAQUÊ e o CMAPTOOLS.

Intervalo

2º momento

Recursos online: Blogspot, personalização e postagens;
Glogster;
Issuu;
Storybird



Obs: Os professores da escola Tatiane e Gilberto ficam responsáveis pelo registro da ata, relatando todos os momentos da reunião, o que é diferente da pauta. Elaborem também a lista de presenças e tirem fotos dos dois turnos. Depois, enviem para nosso e-mail secjoinville@gmail.com todo este material (atas, fotos e lista de presenças digitalizada)

Um ótim trabalho a todos

Abraços
Gládis

Oficina 2 do módulo 3 - curso Ensinando e aprendendendo com as TIC

Nesta semana estamos realizando a segunda oficina do Módulo 3 do curso Ensinando e aprendendendo com as TIC.  O tema de estudo e reflexão foi a pesquisa escolar. Para da início às discussões, fizemos a leitura do texto Pesquisa escolar na Internet: Ctrl+C &  Ctrl+V versus Cópia Manuscrita.

Apresentamos também aos cursistas a metodologia de pesquisa orientada na internet, proposta por Bernie Dodge, a WebQuest.

Assista à entrevista com o criador da WebQuest:




Atividades práticas:

1-  Leitura da WebQuest sobre a Água
2 - Análise da WebQuest Descobrindo a pré história: http://descobrindoaprehistoria.vilabol.uol.com.br
3 - Visita às WebQuests da E.M. Pedro Ivo:http://sites.google.com/site/empedroivocampos/webquests

Outros endereços:

http://www.portalwebquest.net

http://cristiane.wikispaces.com/Exemplos+de+WebQuests

4 - Produção de uma WebQuest utilizando o editor online: http://www.aula21.net/Wqfacil/webeng.htm


 Observações importantes ao construir a Webquest:

Prepare todos os passos no editor de texto e cole no editor online quando tudo estiver pronto, pois não é possível salvar para continuar em outro momento. As imagens não podem ser copiadas e coladas no editor, elas devem estar publicadas na internet. Copie a URL da imagem e cole no campo de imagem do editor.

Se tiver alguma dificuldade para compreender as instruções do editor use o Google Tradutor

A) Como colocar imagens na Webquest:

1. Escolha a imagem no Google Images.
2. Clique 2x sobre a imagem para abri-la.
3. No menu lateral direito, clique em “Imagem em tamanho original”.
4. Copie o endereço da imagem que está na barra de “url”.
5. Cole este endereço no local desejado na webquest.
   
6. Proceda assim para todas as imagens de sua webquest.

B) Como salvar a Webquest:

1. Ao terminar a construção de sua webquest, clique em “Make the Webquest”.
2. Em seguida, clique em salvar como e escolha o formato “página web, somente HTML”  numa pasta do computador. Fazendo desta forma, não será necessário salvar as imagens, especialmente, numa pasta do computador.

C) Como disponibilizar a Webquest nos computadores:
Você já sabe que a Webquest que criou não ficará online. Sendo assim, copie o arquivo num pendrive e cole em todas as máquinas ou compartilhe via rede.

CONVITE PARA PALESTRA GRATUITA

Olá, professores de todas as áreas do conhecimento!

Quem tiver disponibilidade (sem aulas), está convidado a participar de uma Palestra sobre CINEMA: POTENCIALIDADES DE PESQUISA, proferida pelo Prof. Doutor Paulo Rogério Melo de Oliveira, da UNIVALI.

Maiores detalhes, no convite abaixo:

Dia da Famíla na Escola - E.M. Dr. Abdon Baptista

PAUTA DO ENCONTRO DO GRUPO 02

CONVITE AOS PARTICIPANTES DO GRUPO 02

Curso A utilização da internet no processo de alfabetização - turma 02 de 2011

Aula 01

1 - Apresentação do vídeo Internet e educação



2- Dicas de pesquisa na internet e exercícios práticos

3 - Exploração de sites educacionais e análise pedagógica utilizando o sistema de comentários abaixo.

4 - Tarefa: escolher um dos sites indicados no curso e utilizar com os alunos na sala informatizada. Feedback no sistema de comentários do blog fazendo o registro do endereço do site, suas reflexões sobre a aplicação e atividades relacionadas desenvolvidas na sala de aula.

DESAFIOS MATEMÁTICOS

Srs. Professores,

Cliquem na imagem e tenham acesso a 27 desafios matemáticos para o aluno "aprender a pensar logicamente".

Curso para professores do Apoio Pedagógico - turma 02

Público-alvo: professores das salas de apoio pedagógico

Carga horária: 20h

Inscrições: online. Preencha o formulário logo abaixo destas informações, neste blog

Local: Pólo presencial da UAB - casa Niemeyer ao lado do Banco do Brasil

Horário: 13:30h às 17::30h

Datas: 10/08, 24/08, 14/09, 04/10, 19/10

Oficina do módulo 3 - curso Ensinando e aprendendendo com as TIC

Neste encontro, os cursistas visitaram alguns projetos premiados em vários concursos e fizeram uma análise, sugerindo o uso de tecnologias e mídias ou novos procedimentos metodológicos. As ideias foram apresentadas utilizando o sistema de comentários deste blog, na postagem em que indicamos a visita aos projetos.

Depois disso, foram lidos dois textos sobre o uso das HQs na educação e apresentamos o software Hagaquê para a produção de histórias em quadrinhos. Os cursistas então leram a entrevista com Pedro Demo “Os desafios da linguagem do século XXI para a aprendizagem na escola”, indicada no início deste módulo e produziram  uma HQ, sintetizando as ideias principais.

clique sobre a imagem para ampliar

Prêmio Professores do Brasil

fonte:http://transanews.com/portal/wp-content/uploads/2011/07/5premioprofdobrasil.jpg

Estão abertas, até 15 de setembro, as inscrições para o Prêmio Professores do Brasil, promovido pelo Ministério da Educação. A quinta edição vai selecionar até 40 experiências concluídas ou em execução, sendo oito por região do país. Os autores dos trabalhos receberão R$ 5 mil em dinheiro, troféus e certificados.

As inscrições podem  ser feitas no link:
http://www.premioprofessoresdobrasil.mec.gov.br/index.php?pagina=inscricao

Para concorrer, os educadores devem relatar projetos desenvolvidos ou em desenvolvimento, com resultados comprovados no ano letivo de 2010, que atendam aos objetivos do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), lançado em 2007.