NÃO TEM TEMPO PARA LER? ISSO NÃO É MAIS DESCULPA....

Acesso ao site www.leituradiaria.com e programe a sua leitura.

São livros de diversos autores! Inclusive alguns clássicos que não se encontram mais em livrarias.

O site encaminha o capítulo (ou parte) para o seu e-mail. Você poderá programar quais os dias da semana que deseja (ou pode) receber os arquivos e até o período (matutino, vespertino, noturno) mais adequado às suas necessidades!  

Assim, sem que perceba, você lerá gradativamente um livro inteiro!

Não deixe de aproveitar este site! É gratuito!

COMO POTENCIALIZAR AS TIC NA APRENDIZAGEM

Open publication - Free publishing - More educacao

PAUTA: CURSO PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL

1. Leitura do texto: Histórias em Quadrinhos: A Oralidade em sua Construção, da autora Elissa Soares Marinho (UNITAU – SP)

2. Apresentação do sites para construção de histórias em quadrinhos:
 

http://pixton.com

http://maquinadequadrinhos.com.br

http://toondoo.com

 3. Apresentação do Software HQ (para baixar). Entrega de tutorial.

4. Site para baixar o HQ: http://www.nied.unicamp.br/~hagaque/

CONVERSÃO DE ARQUIVOS E VÍDEOS

Clique AQUI para acessar os passos para utilizar o conversor online zamzar. com

MUITO DIÁLOGO E APRENDIZAGENS!

Ata de Reunião do Grupo 1

Relatórios do Grupo 2

           

29/05/2012 - CURSO PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL

PAUTA:

1 – Utilização do Programa WOBOOK (aprendendo a publicar um livro online). A atividade da aula anterior (história em sequência) será publicada nesta ferramenta.

2 - Brinquedoteca na Educação Infantil (clique na imagem): 

3 – Exploração do site – www.pragentemiuda.org

4 - Pesquisa no Google Imagens - Layouts de Brinquedotecas.

5 - Em duplas e utilizando o Word/Writer, elaborar planejamento para construção de uma Brinquedoteca - no CEI ou na sala de aula. Escolher forma de publicação das atividades realizadas pelas crianças na Brinquedoteca.

6 - Envio do planejamento, anexado, para: secjoinville@gmail.com

REUNIÃO DE ESTUDOS - GRUPO 2

Mais um dia de estudos!
O Grupo 2 realizará a sua 2ª reunião de estudos e troca de experiências!
Parabéns a todos os participantes!

Pauta do dia 25/05/2012:

1. Discussão sobre o vídeo:Quebrando Paradigmas na Educação: http://www.youtube.com/watch?v=mAoTdnL9Ifw&feature=related


2. Sanar dúvidas sobre a utilização do Glogster e Storybird;

3. A diferença entre o mapa mental e o mapa conceitual:

a) Mapa Mental: http://educacaodialogica.blogspot.com.br/2009/02/qual-diferenca-entre-mapa-mental-e-mapa.html

b) Mapa Conceitual :http://pt.wikipedia.org/wiki/Mapa_conceitual

b.1) Quais são os erros mais comuns que a gente comete ao fazer MCs?http://www.youtube.com/watch?v=BRB7clnWk6g

b.2) O que são proposições?

http://www.youtube.com/watch?v=5ZV8SUu1vHI&feature=player_embed

4.  Instalação e Utilização do CMAPTOOLS

a) Instalação:http://rafaelnink.com/blog/wp-content/uploads/2007/10/manual_instalacao_cmaptools.pdf
b) Utilizando o Cmaptools: http://www.youtube.com/watch?v=uJaT9LlKvn4&feature=related

5. Apresentação de Projetos e Atividades realizados na Sala Informática Pedagógica - Livre para quem quiser apresentar.

6. Vídeo : Vídeo de motivação para professores - Eduquem com muito amor
           http://www.youtube.com/watch?v=A_apbRwCOr0&feature=related&fb_source=message

Aí está o Convite!

REUNIÃO DE ESTUDOS - GRUPO 1

Estamos felizes porque o Grupo 1 irá fazer a sua primeira reunião de muitas outras que se sucederão a esta!

DIA 25/05/2012
LOCAL: E.M. PROFª VIRGÍNIA SOARES

Sejam bem-vindos à construção de seu processo de formação continuada!

Aqui está a Pauta que o grupo construiu, coletivamente:

* Atividades ofline
* Troca de experiências e de atividades
* Trabalhar com Gloster
- Rádio Web
- Instalação do Cmap Dúvidas WI-FI Compartilhamento dos computadores com o servidor Italc ( modo de instalação)
- Dúvidas comuns:

• Ferramentas que somem da área de trabalho.
• Computadores e CPU que não funcionam (você liga e, em seguida, ele desativa sozinho. Os computadores que são conectados em um mesmo CPU os monitores funcionam com um mouse só um mouse movimenta os dois, ou seja, só um aluno pode usar) .

LEMBREM-SE: Se o grupo sentir que a pauta ficou muito grande para o tempo, combinem para deixar o restante para o próximo encontro, certo?

Bons Estudos para todos os componentes do Grupo 1!