terça-feira

Reunião Professores de Sala Informatizada - 30/08

Atenção, professores de Sala Informatizada

No próximo dia 30 de agosto, teremos reunião com todos. O aviso foi encaminhado, hoje pelo EVN para todas as escolas e também será colocado nas pastas das escolas. Além disso, a reunião está sendo divulgada aqui no blog e em nossa nova Rede Social.

Todas as informações sobre a reunião estão aqui.

segunda-feira

Combinados da reunião de 12/08

Segue abaixo a cópia do aviso enviado pelo EVN para as escolas, no dia 05/08, a respeito de nossa reunião:

Lista de presença da reunião aqui

Boa tarde,

No próximo dia 12/ 08 haverá reunião para os professores de Sala Informatizada sobre o PAR somente para as escolas listadas abaixo

LOCAL: casarão Niemeyer, pólo UFSC. Ao lado do Banco do Brasil

Horários:

8h às 11:30h ou 13:30 às 17h (os professores podem escolher o melhor horário para)

Escolas:

EM José Antônio Navarro Lins
EM Hans Dieter Schimidt - sede
EM Amador Aguiar
EM CAIC Mariano Costa
EM Curt Alvino Monich
EM Anaburgo
EM Pref. Max Colin
EM PROF. Alluizius Shenen
EM Gov. Pedro Ivo Campos
EM Nelson de Miranda Coutinho
EM Pastor Hans Muller
EM Anita Garibaldi
EM Bernardo Tank
EM Edgar Castanheira
EM Dom Jaime de Barros Câmara
EM Profa. Laura Andrade
EM João de Oliveira
EM Profa. Ana Maria Harger
EM Oswaldo Cabral
EM João Costa


Obs: É muito importante o comparecimento a esta reunião

Obrigada

Gládis Leal dos Santos
Supervisão de Tecnologias na Educação
3431 3044



Combinados da reunião do dia 12/08

1- Os professores de Sala Informatizada das escolas listadas acima deverão agendar aulas com os professores que estão participando do PAR ( Programa de Ações Articuladas _ MEC) para que os alunos digitem no Editor de Textos as poesias por eles criadas.

2 - As poesias devem ser ilustradas pelos alunos usando um editor de imagens ou no papel e digitalizadas para depois serem inseridas junto à poesia .

3 - Abaixo de cada poesia deve estar o nome e série do aluno. O arquivo não deve ter mais de uma página (poesia e imagem na mesma página)

4 - O professor de Sala Informatizada deverá reunir todas as poesias num documento único com o número (cada poesia numa página) para formar um livro digital.


5 - O livro deve ter uma capa com ilustração feita por aluno, nome do livro.

6 - Na primeira página deve aparecer as informações adicionais como nome da escola, professores envolvidos, disciplina, séries, alunos, turma etc... (isto deve ser decidido junto com o professor de sala regular).

7- O número de livros dependerá da quantidade de turmas envolvidas no trabalho. Sugestão: um livro para cada turma.

8 - Depois que os livros estiverem prontos, o professor de Sala Informatizada deverá publicá-los no Wobook. Para publicar no site seguir os passos do tutorial que está no menu lateral deste blog. Estes passos foram treinados na reunião.

9- O livro digital criado no Wobook deverá ser publicado no blog da escola e seu código de EMBEND (código html para publicação em  página web) deverá ser enviado para a supervisora Gládis para o  e-mail  secjoinville@gmail.com até o dia 30 de setembro.


Gládis Leal dos Santos

CURSO FERRAMENTAS WEB 2.0 NA EDUCAÇÃO - TURMAS SEGUNDO SEMESTRE




Abaixo o cronograma dos cursos de formação continuada TICs para os SUPERVISORES (TODOS DAS ESCOLAS LISTADAS ABAIXO) e PROFESSORES (NOVOS) DE S.I.

Os supervisores devem escolher um dos turnos, manhã ou tarde. Assim, um pode ir pela manhã e o outro à tarde. Os professores de SI de 20h devem ir em seu turno de trabalho na Sala Informatizada e os de 40h escolhem ir pela manhã ou tarde.

Importante: não deve ir apenas o professor de SI. O curso foi planejado também para os supervisores.

CURSO “FERRAMENTAS WEB 2.O NA EDUCAÇÃO” -


2º SEMESTRE

GRUPO 4



Germano Lenschow
Eugênio Klug
Isabel Silveira Machado
Anna Maria Harger
Laura Andrade
Carlos Gomes de Oliveira
Ada Santana da Silveira
Virgínia Soares
Estrada Palmeiras
Honório Saldo
Alfredo G. H. Hardt
Lauro Carneiro de Loyola
Francisco Rieper

DATAS

03/08 e 04/08
14/09 e 15/09
04/10 e 05/10
03/11 e 04/11


LOCAL – CASARÃO NIEMEYER - AO LADO DO BANCO DO BRASIL

MATUTINO – 8h às 11:30h

VESPERTINO – 13:30 h às 17h



GRUPO 5


Hubert Hubner
Aluizius Sehnem
Zulma do Rosário Miranda
Alire Carneiro
Padre Valente Simioni
Castello Branco
Elizabeth Von Dreifuss
Adolpho Bartsch
Pedro Ivo Campos
Hans Dieter Schmidt
Geraldo Wetzel
Otto Ristow Filho
Carlos Heinz Funke
Evaldo Koehler

DATAS:

10/08 e 11/08
21/09 e 22/09
06/10 e 07/10
08/11 e 09/11

LOCAL – CASARÃO NIEMEYER - AO LADO DO BANCO DO BRASIL


MATUTINO – 8h às 11:30h

VESPERTINO – 13:30 h às 17h



GRUPO 6


Heriberto Hulse
Fritz Benkendorf
Senhorinha Soares
Ribeirão do Cubatão
Dom Pedro I
Emilio Stock Júnior
João Meerholz
André Immetzberger
7 de Setembro
Anita Garibaldi
Hans Muller
Abdon Baptista
Arthur da Costa e Silva
Maria Madalena Mazzolli


DATAS:

17/08 e 18/08
28/09 e 29/09
19/10 e 20/10
10/11 e 11/11

LOCAL – CASARÃO NIEMEYER - AO LADO DO BANCO DO BRASIL


MATUTINO – 8h às 11:30h

VESPERTINO – 13:30 h às 17h



Supervisão de Tecnologias na Educação
Edla, Gládis e Mônica

Cartazes Virtuais

Cartazes virtuais produzidos pelos supervisores e professores de sala informatizada do grupo 2 como tarefa da etapa 4 do curso Ferramentas Web 2.0 na Educação com a supervisora Gládis Leal dos Santos

















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terça-feira

sexta-feira

Encerrando o curso " Ferramentas Web 2.0 na educação"



 Estamos encerrando o nosso curso. Aprendemos a utilizar uma série de ferramentas da Web 2.0.Você lembra de todoas? Vamos recordar?

Mapas conceituais ou mapas mentais: www.mindomo.com
Criação de histórias em quadrinhos: www.pixton.com  ,  www.toondoo.com , www.maquinadequadrinhos.com.br
Criação de e-mail: www.gmail.com
Clássicos das Histórias Infantis: www.youtube.com
Criação de Narrativas e Publicação: www.wobook.com
Produção de Jornal Informativ:  www.letterpop.com
Criação de Cartazes virtuais:www.glogster.com

Além disso, lemos e discutimos textos, construímos seqüências didáticas e aplicamos junto aos alunos em nossas escolas a utilização de mapas conceituais, assistimos a vídeos no youtube, conhecemos o novo gênero textual (e-mail),  estudamos as carcterísticas do gênero histórias em quadrinhos, analisamos  e criamos narrativas, discutimos a respeito das orientações para as pesquisas escolares, nos cadastramos na rede social Conhecimento em Rede  e visitamos outros blogs ou sites educacionais com uma série de boas idéias relativas ao uso pedagógico das tecnologias na escola:

Agradecemos a dedicação e a persistência de todos que concluíram o curso. Sentiremos saudades, mas  temos a certeza de que os novos saberes construídos aqui serão muito bem aproveitados em suas escolas através do incentivo e exemplo de vocês.
Agora é hora de cada um pensar em sua trajetória nestes nossos encontros, desde o início até este momento e fazer uma autoavaliação de sua participação e também uma avaliação do curso.




sexta-feira

Livros Virtuais

Em nosso curso Ferramentas Web 2.0 para os supervisores e professores de sala informatizada estamos trabalhando alguns gênereos textuais aliados aos recursos apresentados durante o curso. Neste mês, a narrativa foi trabalhada usando o site http://wobook.com que permite a criação de livros virtuais.

Para realizar a tarefa, os alunos foram convidados a criar uma narrativa usando o editor de textos em que algumas palavras determindas deveriam aparecer: Monstro, chuva, helicóptero, sapato, lago, espirro, pão,caderno etc...
Confira alguns exemplos criados durante o curso: